Поиск
Совместный пошив кота и щенка

Совместный пошив кота и щенка

Подписчики: 834 подписчиков
ID: 156829946

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club156829946

Все мы разные, но все равные. В Белгородской области большое количество детей с особенностями здоровья, а мероприятия для таких деток проводятся достаточно редко.
В мае моя команда выиграла грант для создания мастер-классов разной направленности. Мы хотим создать инклюзивное пространство, где каждый ребенок сможет найти увлечение по своим интересам.

Все мы разные, но все равные

Школа №285 - Неофициально об официальном. Приветствую всех!
Давайте знакомиться:
Я – один из московских образовательных комплексов, расположенный в Южном Медведково (СВАО). Пока очень молод, но не скрою – амбициозен, полон новых идей и верю, что мои ученики достигнут в жизни многого. Постараюсь создать для этого все условия – и буду рад, если и вы, мои читатели, поможете и поддержите своими идеями и советами.
Я появился на свет в результате слияния двух комплексов поменьше (№285 и №289), куда уже входило по две школы и несколько детских садов. Также к ним была присоединена специальная (коррекционная) школа VIII вида № 957 и Центр детского творчества «На Молодцова».
Так что, честно признаюсь: горжусь своими масштабами. В настоящий момент в мой состав входят 6 детских садов, 5 школ и Дом творчества для внеклассных занятий. Своей «фишкой» также сделал мощную социально-психологическую службу, работающую с сотнями дошкольников и школьников на моей территории.
Мое «фото» и подробное описание всех составляющих можно увидеть вот тут:
http://schsv285.mskobr.ru/info_edu/structure_and_controls/
Позвольте похвастаться: на сегодня вхожу в TOP-300 школ России, и рассчитывая в дальнейшем выйти в ТОР-100.
Некоторые другие интересные проекты, за которые я взялся в этом году и которые хотел бы обсудить тут:
• Проект «Инклюзивная молекула» - ресурсный класс для детей с аутизмом, позволяющий подготовить их к тому, чтобы посещать уроки обычной общеобразовательной школы;
• Сотрудничество с Высшей школой экономики (в рамках Университетско-кольного кластера НИУ ВШЭ): с целью доступа к университетским интеллектуальным ресурсам, повышения квалификации учителей и администрации, усиления межшкольного взаимодействия и внедрения инноваций в обучении;
• Расширенное преподавание языков и создание инженерных классов;
• Участие школьников в различных конкурсах, Олимпиадах, телепередачах с образовательным уклоном и т.п.
Буду рад отвечать на ваши вопросы и обсуждать все интересующие вас темы.
Всегда ваш,
Московский образовательный комплекс «Школа №285» (Южное Медведково)
ВНИМАНИЕ! Сообщество представляет собой частное мнение авторов сообщений. Мнение администраторов сообщества может не совпадать с точкой зрения этих авторов.

Школа №285 - Неофициально об официальном

ИНКЛЮЗИОН. Казанская школа.. 8 июня двухдневной лабораторией в Казани открылся филиал региональной сети школ инклюзивного театрального образования «Инклюзион» для людей с разными возможностями, при поддержке Благотворительного фонда Алишера Усманова «Искусство, наука и спорт».
Партнером проекта в Казани стала Творческая лаборатория «Угол», созданная фондом поддержки современного искусства «Живой город».
«Инклюзион» развивает инклюзивное искусство в России и стремится сделать его интересным для самой широкой аудитории. Основные цели школы: развитие профессионального инклюзивного театра в России и вывод его на международный уровень, создание уникальных художественных проектов и формирование зрительского интереса к инклюзивному искусству в различных его проявлениях.
Студенты казанской Школы занимаются с педагогами по пластике (Алексей Егоршин), технике речи (Елена Ненашева), актерскому мастерству (Павел Густов). Так же идет работа с режиссерами (Регина Саттарова, Амина Миндиярова). Итогом работы, но не ее окончание, станут три эскиза спектаклей, которые зрители увидят на площадках Творческой лаборатории «Угол» и Театра им. Г. Камала уже 18 марта.
Адрес: Ул. Парижской Коммуны, 25/39
Контакт: 8-917-245-44-87

ИНКЛЮЗИОН. Казанская школа.

Региональный центр инклюзивного образования. Группа Регионального центра инклюзивного образования ФГБОУ ВО ЗабГУ.
Целью РЦИО является обеспечение безбарьерной образовательной среды для студентов-инвалидов различных категорий и студентов с ОВЗ и создание специальных условий, направленных на обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров из числа инвалидов и лиц с ОВЗ по всем направлениям подготовки (специальностям) университета.

Региональный центр инклюзивного образования

Инклюзивная творческая лаборатория г. Красноярск. На основании протокола Министерства культуры Российской Федерации о ходе реализации инициативы «Придумано в России» от 04 февраля 2021 года, приказа ГЦНТ № 22 от 31 января 2022 года, на базе структурного подразделения Краевого государственного бюджетного учреждения культуры «Государственный центр народного творчества Красноярского края» — Культурно-исторический центр создана Инклюзивная творческая лаборатория.
Центр создан в 2016 году. Приоритетными направлениями работы стали мероприятия, направленные на сохранение и популяризацию традиционной русской культуры, духовно-нравственное и патриотическое воспитание населения в том числе мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству, выставки, лекции, кинолектории, творческие встречи-концерты и др.
Целью создания инклюзивной творческой лаборатории Красноярского края является формирование благоприятной социокультурной среды, обеспечивающей процесс вхождения в культуру людей с ограниченными возможностями здоровья.
Основные направления деятельности:
- методическая, практическая и организационная поддержка инклюзивных форм творчества;
- аналитическая деятельность по изучению практик и теоретических наработок организаций различных сфер собственности по инклюзивным технологиям;
- формирование базы данных организаций и персоналий, активно работающих в данном направлении;
- создание методик и практическое их применение по работе
с родственниками и другими близкими людьми, осуществляющими уход и воспитание людей с ограниченными возможностями здоровья;
- аккумулирование и распространение наиболее значимых практик, способствующих раскрытию творческого потенциала лиц с ограниченными возможностями здоровья и создание им условий для обеспечения социализации в обществе.

Инклюзивная творческая лаборатория г. Красноярск