Поиск
Группа 11 д/с Электроник г.Пермь

Группа 11 д/с Электроник г.Пермь

Подписчики: 38 подписчиков
ID: 206947473

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club206947473

Школа №285 - Неофициально об официальном. Приветствую всех!
Давайте знакомиться:
Я – один из московских образовательных комплексов, расположенный в Южном Медведково (СВАО). Пока очень молод, но не скрою – амбициозен, полон новых идей и верю, что мои ученики достигнут в жизни многого. Постараюсь создать для этого все условия – и буду рад, если и вы, мои читатели, поможете и поддержите своими идеями и советами.
Я появился на свет в результате слияния двух комплексов поменьше (№285 и №289), куда уже входило по две школы и несколько детских садов. Также к ним была присоединена специальная (коррекционная) школа VIII вида № 957 и Центр детского творчества «На Молодцова».
Так что, честно признаюсь: горжусь своими масштабами. В настоящий момент в мой состав входят 6 детских садов, 5 школ и Дом творчества для внеклассных занятий. Своей «фишкой» также сделал мощную социально-психологическую службу, работающую с сотнями дошкольников и школьников на моей территории.
Мое «фото» и подробное описание всех составляющих можно увидеть вот тут:
http://schsv285.mskobr.ru/info_edu/structure_and_controls/
Позвольте похвастаться: на сегодня вхожу в TOP-300 школ России, и рассчитывая в дальнейшем выйти в ТОР-100.
Некоторые другие интересные проекты, за которые я взялся в этом году и которые хотел бы обсудить тут:
• Проект «Инклюзивная молекула» - ресурсный класс для детей с аутизмом, позволяющий подготовить их к тому, чтобы посещать уроки обычной общеобразовательной школы;
• Сотрудничество с Высшей школой экономики (в рамках Университетско-кольного кластера НИУ ВШЭ): с целью доступа к университетским интеллектуальным ресурсам, повышения квалификации учителей и администрации, усиления межшкольного взаимодействия и внедрения инноваций в обучении;
• Расширенное преподавание языков и создание инженерных классов;
• Участие школьников в различных конкурсах, Олимпиадах, телепередачах с образовательным уклоном и т.п.
Буду рад отвечать на ваши вопросы и обсуждать все интересующие вас темы.
Всегда ваш,
Московский образовательный комплекс «Школа №285» (Южное Медведково)
ВНИМАНИЕ! Сообщество представляет собой частное мнение авторов сообщений. Мнение администраторов сообщества может не совпадать с точкой зрения этих авторов.

Школа №285 - Неофициально об официальном

Новые горизонты культуры // New Cultural Horizon. Российско-финляндский проект «Новые горизонты культуры»
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: создание новых культурно-образовательных инклюзивных практик по расширению возможностей для детей быть вовлеченными в культурную жизнь региона
Наименование программы: Karelia CBC Programme 2014-2020
Наименования проекта: Новые горизонты культуры // New Cultural Horizons
Полное юридическое наименование ведущего партнера: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Карелия «Карельский институт развития образования» (ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования», ГАУ ДПО РК КИРО)
Страна ведущего партнера: Российская Федерация
Регион ведущего партнера: Республика Карелия
Приоритет: привлекательная культурная среда
Цель: популяризация местной культуры и сохранение исторического наследия
Продолжительность проекта в месяцах: 24
Информация о проекте в СМИ, Интернете:
https://kiro-karelia.ru/activity/ngk
https://kareliacbc.fi/en/projects/new-cultural-horizons
https://vk.com/club191921757
О проекте - https://kiro-karelia.ru/activity/ngk/o-proekte Задачи проекта:
Подготовить специалистов, готовых предоставлять услуги повышения квалификации работников образовательных организаций сферы общего образования, дополнительного образования в области культуры и искусства
Разработать культурно-образовательные программы для реализации в образовательных организаций сферы общего образования, дополнительного образования в области культуры и искусства.
Апробировать культурно-образовательные программы в пилотных образовательных организаций сферы общего образования, дополнительного образования в области культуры и искусства
Провести серию культурно-образовательных мероприятий для выявления лучших культурно-образовательных инклюзивных практик.
Создать культурно-образовательный ресурсный центр «Горизонты» по информационно-методическому сопровождению образовательных организаций сферы общего образования, дополнительного образования в области культуры и искусства.

Новые горизонты культуры // New Cultural Horizon

Инклюзивный клуб «Десантное братство»(Школа 10). В 2015 г. на базе ОГБОУ «Школа № 10» при поддержке Министерства образования и молодежной политики Рязанской области начал свою работу инклюзивный клуб «Десантное братство». Основная цель создания инклюзивного пространства в нашем общеобразовательном учреждении- участие в реализации государственной политики и социализация детей с ОВЗ на основе регионального компонента. Основными направлениями деятельности клуба являются духовно-нравственное, социальное, спортивное и интеллектуальное, в рамках которых решаются следующие задачи:
- воспитание у школьников с ОВЗ высокой гражданско-социальной активности, патриотизма, противодействия идеологии экстремизма;
- изучение истории страны и военно-исторического наследия Отечества, развитие краеведения, расширение знаний об истории и выдающихся людях Рязанского края;
- развитие в среде обучающихся с особыми образовательными потребностями ответственности, принципов коллективизма, системы нравственных установок личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.
С момента создания клуба на базе школы кадеты принимают активное участие в мероприятиях военно-патриотической направленности, проходящие на территории РГВВДКУ им.генерала армии В.Ф. Маргелова, Академии ФСИН России, УФССП России по Рязанской области и 137 гвардейского парашютно-десантного полка. В 2018 г. кадеты клуба вступили в ряды «Юнармии». Юнармейское движение создано по инициативе министра обороны России Сергея Шойгу в целях развития и совершенствования системы военно-патриотического воспитания молодежи, объединения и координации деятельности молодежных организаций военно-патриотической направленности и поддержки в молодежной среде государственных и общественных инициатив, направленных на укрепление обороноспособности Российской Федерации.
В школах Рязани создано уже 23 отряда, объединяющих 444 кадета, среди которых теперь и кадеты нашей школы.

Инклюзивный клуб «Десантное братство»(Школа 10)

БЕЛЫЙ СТУЛ - инклюзивный спектакль. Команда друзей и любителей творчества молодого кузбасского поэта Константина Стафиевского, желают, чтобы воплотилась его главная мечта - пьеса Белый стул обрела сценическое воплощение.
Константин Стафиевский - родился 23 июля 1988 года в г. Кемерово. Увлечение Кости поэзией началось в младшем школьном возрасте (писать стихи начал с 8 лет), когда он учился в школе-интернате для детей с нарушениями опорно-двигательной системы.
В этой школе особенная цена у каждого успеха, поскольку он зависит от непростого преодоления самого себя, веры в то, что шаг за шагом сможешь идти дальше. Сегодня Костя является руководителем литературного клуба Блокнот, автор 5 поэтических сборников, победитель многих литературных фестивалей, участник поэтических семинаров, экс-куратор Всероссийского проекта Поэту по портрету. С творчеством поэта можно ознакомиться здесь.
УНИКАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ПЬЕСЫ
Признаюсь честно, я не знал, как я напишу, не мог вообразить, что в спектакле «заговорит» сам стул, как и то, что станет центровой фигурой на сцене.
(с) Константин Стафиевский
Здесь стихи: https://vk.com/poetryconstantinestafievsky

"БЕЛЫЙ СТУЛ" - инклюзивный спектакль

Отдел инклюзивного обучения ДГТУ. Целью деятельности отдела инклюзивного обучения ДГТУ является ресурсная поддержка образовательного пространства и обеспечения эффективности функционирования системы инклюзивного образования в ВУЗе. Отдел инклюзивного обучения занимается:
- разработкой нормативного и научно-методического обеспечения для формирования и развития инклюзивного образования;
- осуществлением комплексного сопровождения образовательного процесса и здоровьясбережения студентов;
- развитием и обслуживанием информационно-технологической базы инклюзивного обучения студентов;
- принимает участие в создании безбарьерной архитектурной среды университета;
- обеспечивает информационную открытость университета.
- участвует в разработке и реализации мероприятий довузовской подготовки и профессиональной ориентации абитуриентов-инвалидов - ведет специализированный учет обучающихся на этапах их поступления,обучения и трудоустройства;
- проводит мероприятия по содействию в трудоустройстве и постдипломному сопровождению; - участвует в организации прохождения производственных и производственно-адаптационных практик

Отдел инклюзивного обучения ДГТУ